+ El Faro digital: Cómo conseguir hijos responsables, en el San Agustín.
+ El Faro digital: Los padres deben educar, orientar y motivar a sus hijos y dejarse de gaitas.
Este espacio está dedicado a la formación de los padres y de las madres del Colegio. Un desafío para lograr una educación integral en los hijos.
Se muestran algunas iniciativas que cuentan con la colaboración de la APA del Colegio, con profesionales cualificados y con distintas organizaciones sociales y educativas.
También se presentan algunas Buenas Prácticas como muestra y ejemplo de que es posible responder a este desafío, tan necesario como urgente. Hay muchas iniciativas que animan a la formación, prueba de ello son los ejemplos que presentamos. No puede faltar el buen humor:
Como dice Carles Capdevila: “La idea es ayudar y que la risa nos sirva para recuperar la espontaneidad a la hora de educar. En ocasiones, el exceso de información nos genera muchas dudas”. El título “Educa como puedas” hace un símil con la película Aterriza como puedas. Educar es una aventura divertida en la que tienes muchos sustos, pero tienes que hacerlo lo mejor posible. Capdevila defiende cinco sentidos a la hora de educar: el sentido común, el del humor, el del del deber, el del ridículo y el moral, referido a los valores. Como dice san Agustín: “Haz tú lo que puedas, pide lo que no puedes, y Dios te dará para que puedas“. (Sermón 43, sobre la naturaleza y la gracia).
Coincidiendo con la celebración del Centenario del Colegio San Agustín, el centro organizó unas Jornadas Educativas a las que invitó a profesores de todos los centros de la ciudad, y a padres y madres. En ellas, intervino el experto en pedagogía Senador Pallero, llegado desde Madrid atendió a FaroTV para hablar de su guía para fomentar el desarrollo de la responsabilidad en los hijos, además de otras cuestiones relacionadas con la educación familiar y académica.
¡Gracias, Senador Pallero, por acompañarnos en las Jornadas Educativas del Centenario del Colegio!
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El proyecto de Escuelas de Familia está pensado para ayudar a padres y madres a educar por competencias. En la actualidad es promovido por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. Presenta dos líneas de trabajo: Formación de formadores, entre padres y madres de familia, y las Escuelas de Familia propiamente dichas.
Estas escuelas ofrecen instrumentos y apoyo a los padres de niños de entre 0 y 14 años para que sus hijos puedan desarrollar las siguientes competencias esenciales para el futuro Esfuerzo, Cooperación, Responsabilidad, Autonomía, Respeto, Aprendizaje continuo, Deseo de saber, Creatividad, Espíritu crítico, Asunción de riesgos y Aceptación del error.
Este programa se lleva a cabo desde un planteamiento integral que aúna las distintas esferas de la educación: familia, escuela y sociedad.
El proyecto de Escuelas de Familia se ha difundido como “buena práctica” a solicitud de organismos nacionales e internacionales, como el Lisbon Council.
La Fundación Educativa Universidad de Padres, creada en el año 2008, es un centro de investigación educativo dirigido por José Antonio Marina.
Tiene por objeto el desarrollo de un proyecto pedagógico y educativo dirigido a ayudar a los padres en el proceso educativo de sus hijos. Así como la investigación, la formación de docentes y otros profesionales y la elaboración de programas específicos para la prevención o el tratamiento de problemas educativos. A lo largo de estos años hemos trabajado en tres proyectos complementarios entre sí: Los cursos on-line para padres, Biblioteca UP y Universo UP, una revista digital donde acercamos a las familias y al público en general la información más relevante del mundo educativo.
A lo largo de estos años hemos trabajado en tres proyectos complementarios entre sí: Los cursos on-line para padres, Biblioteca UP y Universo UP, una revista digital donde acercamos a las familias y al público en general la información más relevante del mundo educativo.
Las familias son las primeras responsables de la educación de sus hijos y por ello el sistema educativo tiene que contar con la familia y confiar en sus decisiones.Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre , para la mejora de la calidad educativa
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